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Education : le Beau s'apprend-il ?

Université populaire de Saint-Dizier · 9/10 En ligne le 20 juillet 2018 1 h 41
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Le beau relève-t-il du goût de chacun, ou peut-il s'apprendre par une éducation qui met en contact avec les œuvres ?

Dominique Pagani part de l'adage « les goûts et les couleurs ne se discutent pas ». Il y voit un relativisme qui donne l'illusion du choix alors que le marché met les jeunes en contact avec une seule musique. Avec Kant, il distingue le jugement déterminant du jugement réfléchi : le plaisir esthétique révèle un désir qu'on ignore, et l'objet en sait plus sur nous que nous-mêmes. Il montre ensuite que le beau naturel est une invention récente, contemporaine des révolutions du XVIIIe siècle, et qu'il n'est qu'une apparence : ce qu'on y aime, c'est quelque chose de l'homme qu'il avait oublié. Il sépare alors le beau du bien (Buchenwald, Carl Orff) mais le rapproche du vrai : le beau exprime une vérité déplacée, au sens où Freud parle de déplacement dans le rêve. La séance aboutit à l'éloge du défaut et de la mesure, à l'hommage à l'art populaire que la pop music a remplacé, puis à la présentation du Petit Paris de Marcel Dhièvre.

Conceptsrelativistefaculté de jugerdésirartificielnatureesthétiqueapparencemémoirevéritédéplacementmoraledéfautmesuretranscendancemytheart populaire

Présentation

'Université populaire de Saint-Dizier s'est retrouvée au Petit Paris pour son cycle sur l'Education. Au programme : ce qui est considéré comme "Beau" s'apprend-il ? Avec Dominique Pagani  qui s'intéresse particulièrement à "l'esthétique" (voir son livre sur Hegel : Féminité et communauté chez Hegel : Le rapport de l'esthétique au politique dans le système - Delga). Sur le Petit Paris : https://fr.wikipedia.org/wiki/Maison_...UP Saint-Dizier : http://upsd52.e-monsite.com/

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